宜賓市珙縣藝體生文化課輔導(dǎo)可靠嗎/藝考統(tǒng)考過(guò)線可以報(bào)考什么大學(xué)
藝考最近幾年對(duì)照火爆,許多同硯想厚實(shí)自己的高中生涯,學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、播音主持、影視演出、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、舞蹈等藝術(shù)專業(yè)。那么,藝考統(tǒng)考過(guò)線可以報(bào)考什么大學(xué)呢?
1、藝術(shù)學(xué)院(包羅音學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、舞蹈學(xué)院、傳媒大學(xué)、戲劇學(xué)院等)
2、師范大學(xué)
3、895、211類重點(diǎn)綜合大學(xué)
4、通俗高等學(xué)院(本二)
5、各種藝術(shù)學(xué)院、師范大學(xué)的下屬分校(通常與本部不在統(tǒng)一個(gè)都會(huì),多為本三院校),私立藝術(shù)學(xué)院(通常為本三,認(rèn)可度不高)
6、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(???
7、其他??茖W(xué)校藝術(shù)專業(yè)
學(xué)校的選摘要連系自己自己的條件和未來(lái)想就業(yè)的偏向來(lái)選擇,不要盲目的去考試,虛耗時(shí)間。
時(shí)間安排: 作為藝考生,比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試,那在高三上學(xué)期注意力會(huì)放在專業(yè)課上,我們的高三藝考生要長(zhǎng)期在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn),所以在冬天進(jìn)行完專業(yè)課考試后才開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課,這樣會(huì)致使文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多等,有很多的考生心態(tài)一旦沒(méi)有調(diào)整好,就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言,文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。所以這種方式是會(huì)對(duì)藝考生的文化課成績(jī)有一定影響的。常言道,三百六十行,行行出狀元。樂(lè)成與失敗本就沒(méi)有絕對(duì)的尺度。于孩子來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)高不即是能力強(qiáng)、生長(zhǎng)好,分?jǐn)?shù)低也不說(shuō)明能力弱、生長(zhǎng)差,實(shí)踐中高分低能的征象并非特例就是最有力的證實(shí)。然則在當(dāng)前中國(guó)權(quán)衡人才的大靠山下,學(xué)歷的主要性已經(jīng)不言而喻,尤其是重點(diǎn)大學(xué),對(duì)于考生而言意味著美妙的前途、社會(huì)的綜合認(rèn)可度等等。文化課分?jǐn)?shù)低的考生,真的就沒(méi)有時(shí)機(jī)考大學(xué)了嗎?
通往高考樂(lè)成的路到底有若干條呢?
實(shí)在,除了通過(guò)文化課升入大學(xué),高中學(xué)子另有許多其他路徑升入大學(xué),甚至升入“985”“211”名牌大學(xué)。好比藝考生播音主持、影視編導(dǎo)等專業(yè)。
提及藝考,許多人并不生疏,但對(duì)它的領(lǐng)會(huì)又未必周全和深入。藝考,又稱藝術(shù)高考。簡(jiǎn)樸講,就是通過(guò)一些專業(yè)專長(zhǎng)升入到大學(xué),和通俗文理生相比,藝考生需要專業(yè)課和文化課兩次考試,文化課分?jǐn)?shù)要求一樣平常較低。
近些年,社會(huì)和不少媒體對(duì)藝考和藝考生有不少私見(jiàn),戴著有色眼鏡看待藝考。以為藝考就是走捷徑的代名詞,也有人以為藝考生文化素養(yǎng)對(duì)照差,學(xué)習(xí)浮躁等等。實(shí)在,這些是對(duì)藝考的誤解。
隨著我國(guó)不停推動(dòng)文化事業(yè)的周全繁榮和文化產(chǎn)業(yè)的快速生長(zhǎng),社會(huì)對(duì)藝術(shù)類專業(yè)的局限也在不停拓展。以前藝考專業(yè)僅僅包羅美術(shù)類、音樂(lè)類、舞蹈類等專業(yè),而現(xiàn)在已經(jīng)拓展到了播音主持類、編導(dǎo)類、演出類、空乘類等專業(yè)。專業(yè)局限的拓展,一方面說(shuō)明我國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷程中,對(duì)藝術(shù)類專業(yè)人才的需求不停增添,另一方面也說(shuō)明高校專業(yè)設(shè)置緊跟時(shí)代需求。同時(shí),也給了不少文化課成就較低,但擁有一定專長(zhǎng)的學(xué)生升入本科甚至是重點(diǎn)本科的時(shí)機(jī)。
演出藝考內(nèi)容主要分為四項(xiàng):臺(tái)詞、演出、聲樂(lè)、形體。在整個(gè)演出審核的歷程中,考官不僅要審核考生的四項(xiàng)專業(yè)基本能力,更有一些容易被忽視掉的細(xì)節(jié),也是考官們十分在意的方面,下面北影藝考就幫你枚舉四項(xiàng)主要的“加分項(xiàng)”。
精神狀態(tài)
所周知,“形象氣質(zhì)”一直是演出名校考察學(xué)生外部形象的主要角度,學(xué)生的形象是否可塑,是否具備一個(gè)職業(yè)演員應(yīng)有的優(yōu)越形象條件,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)至關(guān)主要。形象的美或丑是天生的,很難改變,然則精神情質(zhì)卻是考生自己可控的。北影藝考提醒考生:一定要在考試時(shí)代,調(diào)整好自己的作息,獲得充實(shí)的休息,將自己的精神調(diào)整到起勁康健的狀態(tài),給先生們一個(gè)充滿生氣的狀態(tài),也會(huì)是你給先生留下好印象的主要方面。
言行舉止
在演出藝考的科場(chǎng)上,先生不僅要考察考生對(duì)專業(yè)的明白和對(duì)考題的完成度,考生的一言一行,是否是一個(gè)有優(yōu)越素質(zhì)的人、語(yǔ)言是否得體、是否樂(lè)于助人、是否敢于經(jīng)受,同樣都是先生們的關(guān)注點(diǎn)。北影藝考提醒列位考生:爭(zhēng)取在科場(chǎng)做到舉止得體、落落大方,一定會(huì)給考官留下優(yōu)越的印象。